Küsitluse tulemuste analüüs ja HoC

Aidake teisi projekti tegemisel ja vastake küsitlustele:

• digipöördest
• veel digipöördest
• meie kooli IT-st üldiselt
• koolitoidust
• garderoobist
• veel garderoobist
• koolitoidust
• digipöördest
• sport ja sportlaste puudumine
• suhted õpilaste ja õpetajate vahel
• kehalise tunnist

Küsitluse vead: lingi vormistamine, küsitluste selgitus puudu, korduvad küsimused, palju "kas" küsimusi, ebaotstarbekad küsimused - nt valikuid vaid üks.

Meie ülesandeks on täna valmis teha küsitluse tulemuste analüüs. Vt minu näidist.

Analüüsis tuleb iga küsimuse kohta oma sõnadega selgitus (mitte ainult arvulised tulemused). Lõppu kokkuvõte, kus on kirjas uuringu tulemused ning lõpuks ettepanekud uuringut tulemusel, et mida tuleks teha probleemi lahendamiseks.
NB! Ka ebaõnnestunud projekti hea analüüs on tulemus. Ka väikeste ülesannete tabelist tuleb hinne! 

Käimas on ülemaailmne programmeerimisnädal Hour of Code - sellel lehel on mitmeid huvitavaid ja eritasemelisi programmeerimismaterjale õpilastele - võib-olla leiad endalegi sealt midagi huvitavat.

Tarkvara test ja uuringu küsitlus

Täna teeme viimase testi, seekord testi tarkvarast ja ergonoomiast.


Seejärel tegeleme oma projektiga. Tänase tunni jooksul teeme valmis küsitluse. 
Enne küsitluse tegemist vaata üle oma projekti eesmärk ja valim!

Tarkvara, projekti ajakava, kalender ja küsitlus

Vanad asjad

• projekt  - projekti lehed pole veel kõigil korras, vajavad nii sisulist kui vormilist täiendamist. Palju kattuvaid teemasid, ebareaalne valim või eesmärk;
• kalender - kalendri lisamisega läks eelmisel tunnil kiireks, vaatame selle rahulikult uuesti üle;

Uued asjad

• tarkvara - see on uus teema ja selle teema järel on taas järgmisel korral test
• projekt  - lisame ajakava ja kui jõuame siis alustame küsitluse koostamisega.

KoodiTund 2014

Üleasanne: 

Kujutle, et Minecrafti Steve tuleb virtuaalsesse Eestisse! Mida ta seal näeb? Sinu (meeskonna) ülesandeks on Minecraftis Eestit tutvustada.

Võib-olla meeldiks Steve’ile Kadrioru lossi külastada? Stenbocki maja?Äkki tahaks Steve näha, kuidas Tallinnas keskajal elati?Äkki tahaksid Steve’i kanuuga sõitma viia ja Piusa koopaid avastada? Või tahaksid näidada Steve’ile oma kodukohta?Või mis juhtuks, kuid Steve paksus metsas karuga kohtuks?

Täpsemad juhised, kuidas Minecrafti Steve maailmaga ühineda, saadame meeskonnale hiljemalt detsembri alguses.

Lisaks sellele toob Steve kaasa vahvaid auhindu, nii et osalemiseks on põhjust rohkem kui küll.

Tööde valmistamise aeg: 11.detsembri südaöö.

Vaata lähemalt.

Kes tahab osaleda siis pange kokku meeskond ja saatke minu e-postile (vainotuisk@gmail.com):

• meeskonna nimi;
• liikmete nimed koos vanusega;

Registreerin ära ja annan edasi serveri juurdepääsu andmed ja muud juhised kui need saabuvad.

Projekt, ergonoomia ja kalender

Projekti lehti pole päris paljudel ajaveebis näha - vaatame üle, milles probleem. 
NB! Projekti teema ja eesmärk tuleb hästi läbi mõelda - vaatame mõnda negatiivset ja positiivset näidet.
Edasi vaatame mida tähendab ergonoomia.

Võtame kasutusele Google kalendri. 

1. Lisa oma kalender ajaveebi eraldi lehele, NB! kalender tuleb teha avalikuks!.
2. Lisa kalendrisse vähemalt 2 sündmust.

Kokkuvõttev riistvara test, projekt

Väljundseadmete testi hinded on eKoolis. 
Kõigepealt teeme tänasel tunnil ära lisaseadmete kohta testi - selles testis on küsimusi ka eelmiste teemade kohta. 

Alustame ettevalmistustega projektiks.
Selleks tuleb luua oma ajaveebi uus staatiline leht ning mõelda välja oma projektile teema.

Kui tunni lõpus jääb aega siis tegeleme programmeerimisega.

Programmeerimisest ja lisaseadmed

Enesekontrolli testi tulemuste põhjal jällegi juba tuttav meeldetuletus et kui küsitakse mitut asja siis vastata tuleb ka loeteluna, nt küsimus 

Loetle tindiprinteri puuduseid võrreldes muude printeritüüpidega.

eeldab mitut omadust ja punkte selle küsimuse eest saab panna 3.

Programmeerimisteemaliste postitustes on erinevaid arvamusi: 

• on õpilasi kellel on huvi programmeerimise vastu olemas aga ka neid keda see ei huvita;
• õppima võiks hakata juba algkoolis või 2. kooliastmes ehk siis küllalt varakult või siis 9. klassis (sest 8. klassis on loovtöö ja muud rasked asjad), väga mõistlik on arvamus et seda võiks õpetada valikkursuse või ringina;
• programmeerijaks saamise kohta arvatakse et see on raske, selleks ei piisa oskusi või võimeid ja et see mõjub tervisele halvasti, ei huvita, peab mõtlema :), aga mainiti ka seda et programmeerijatel on hea palk ;
• algul on raske aga õpitav;
• arvatakse et matemaatikat on vaja aga et  vajadusel saab kasutada kalkulaatorit :);
• programmeerimiskeeli väga ei teata;
•  programmeerimist tahetakse proovida küll, eriti mängude programmeerimist. 

Programmeerijad firmast Toggl

Team Meeting & Project Planning in Action - Teamweek from Teamweek on Vimeo.

Meie aga jätkame väljundseadmete testiga:)